Conseiller pédagogique de l’enseignement supérieur, soutien à l’APC F/H

Description de l'offre

Au sein du service d'appui à la pédagogie du Learning Lab, composé d'une conseillère et d'ingénieurs pédagogiques vous participerez au développement professionnel pédagogique des enseignants pour favoriser l'évolution des pratiques et soutenir la réussite étudiante.

Dans le cadre du  projet Pro³  qui vise à l’accélération de la transformation pédagogique par le numérique, vous participerez au développement professionnel des acteurs de la formation et opérationnaliserez l'approche par compétences (APC) à l'échelle de l'établissement.

Rattaché à la responsable du bureau d’ingénierie et conseil pédagogique, vous accompagnerez les équipes pédagogiques dans la construction des formations par compétences pour contribuer à la qualité des formations.

Activités

Vos missions sont les suivantes :

• Accompagner les équipes pédagogiques dans l'évolution des pratiques d'enseignement et d'apprentissage vers une approche par compétences


• Analyser les besoins des enseignants et équipes enseignantes, proposer, planifier et mettre en œuvre des accompagnements adaptés, notamment par l'animation des réunions, formations et ateliers autour de l'APC,..


• Soutenir la démarche réflexive des enseignants sur leurs pratiques


• Valoriser les initiatives pédagogiques liées à l’APC et favoriser leur essaimage


• Participer à la définition et à la mise en œuvre du déploiement de l’APC, en appui à la gouvernance et en lien avec les services concernés (scolarité, orientation et insertion professionnelle, informatique…)


• Participer à la conception et la mise en place d’outils, supports et événements dédiés et documenter la démarche d’accompagnement et de déploiement


• Participer à la conception et l’animation de parcours de formation ou sensibilisation à l’APC à destination de tous les publics : étudiants, enseignants et personnels administratifs


• Assurer une veille professionnelle sur l’APC et participer à la circulation de l’information


• Participer aux autres actions du projet Pro³ en lien avec l'innovation pédagogique (hybridation, open badges, serious games...)


• Contribuer à la dynamique liée à l’innovation pédagogique et les sujets porteurs de transformation (IA, transformation écologique et sociétale, réalité virtuelle…) au sein du Learning Lab.

Profil recherché

Formation et expérience professionnelle

• Formation BAC +5 en Sciences de l’éducation, conseil ou Ingénierie pédagogique ou de formation


• Outils numériques pour la formation


• Techniques d’évaluation d’une formation


• Conduite de projets dans un établissement d’enseignement supérieur

Compétences et qualités requises

• Adapter sa pratique et sa communication en fonction des contextes d’intervention et des interlocuteurs


• Animer des ateliers et réunions d’équipes pédagogiques


• Coordonner des actions d’accompagnement pédagogiques


• Conduire des entretiens en développant une écoute active


• Accompagner au changement,


• Travailler en équipe, sens relationnel

MODALITÉS DE RECRUTEMENT      

Lieu d’exercice : Université d’Orléans, Learning Lab-UO

Prise de poste : Poste à pourvoir immédiatement

Type de contrat/Statut : Catégorie A, CDD jusqu’en février 2026

À propos de Université d'Orléans

Établissement d'enseignement supérieur, l'Université d'Orléans est présente sur 7 sites en région Centre Val de Loire.