Stage Réalisation d'Un Outil Informatique Bi H/F

Description de l'offre

Acteur industriel concevant, fabriquant, vendant et assurant le support de moteurs aéronautiques depuis plus de 110 ans, Safran Aircraft Engines est positionné en tant que leader de la propulsion pour l'aéronautique. Le groupe Safran produit l'ensemble des éléments d'un aéronef, à l'exception de l'appareil lui-même.

Pour accompagner le développement de l'activité et ses projets technologiques, la Direction du Système d'Information regroupe plus de 500 collaborateurs engagés dans une phase de transformation. La valorisation de la donnée constitue un axe stratégique afin d'améliorer les processus industriels et d'aider aux décisions.

Intégré au service ERP du site de Corbeil et rattaché à l'entité MCO des solutions ERP, le poste intervient de manière transverse avec la totalité des divisions de la direction pour soutenir la transformation numérique de la société.

Les activités confiées sont les suivantes :

·  Contribuer à la création et à l'amélioration de solutions de data-visualisation et d'outils de reporting.
·  Recueillir, examiner et exploiter les données industrielles dans le but de repérer des leviers de performance et des opportunités d'optimisation.
·  Aider les services opérationnels à prendre en main les outils BI et à interpréter les indicateurs clés.

Étudiant préparant un niveau Bac +4 (Master, deuxième année de cycle d'ingénieur ou cursus universitaire en informatique).

Compétences techniques et professionnelles souhaitées :

·  Pratique confirmée des outils décisionnels et d'analyse (Power BI, Tableau, SQL, Excel...).
·  Sensibilisation aux problématiques entourant la data.
·  La connaissance préalable d'un logiciel ERP représente un plus.
·  Aisance en anglais (expression orale, compréhension et rédaction écrites).

Aptitudes personnelles et relationnelles :

·  Esprit d'analyse et sens de la synthèse des données.
·  Méthode, rigueur, dynamisme et réactivité.
·  Capacité à vulgariser des notions techniques auprès d'interlocuteurs non-spécialistes, à l'oral comme à l'écrit.
·  Pédagogie et sens de la communication au sein d'un groupe pluridisciplinaire.
·  Qualités relationnelles favorisant les échanges transverses.
·  Sens de l'initiative et autonomie.