Stage de Fin d'Études - ou Alternance Ingénierie Pédagogique & Digital Learning Lyon - Paris H/F
Alternance FRANCE
Description de l'offre
Description
Objectifs Stage : Dans un contexte d'amélioration constante de nos dispositifs, nous cherchons à renforcer notre équipe formation avec un(e) stagiaire afin de contribuer à la conception et à l'optimisation de nos parcours. Activités développement (Temps passé 2/3 du stage) - Développer des compétences solides en ingénierie pédagogique, de la phase d'analyse des besoins jusqu'à l'évaluation des acquis. - Contribuer à l'optimisation des dispositifs de formation (présentiel, distanciel, blended learning), en renforçant leur efficacité et leur impact. - Expérimenter et produire des contenus digitaux variés (capsules e-learning, quiz, micro-learning, activités interactives) en intégrant les outils LMS. - Participer à l'innovation pédagogique en testant de nouvelles approches (serious games, adaptive learning, intelligence artificielle appliquée à la formation). - Développer une veille active sur les tendances et évolutions du Digital Learning - Renforcer les capacités en gestion de projet et en travail collaboratif, en s'intégrant pleinement au sein de l'équipe Formation. Activités terrain (temps passé 1/3 du stage) - Expérimenter des dispositifs digitaux (capsules, micro-learning) directement auprès des apprenants chez un client - Observer et analyser des pratiques de formation en situation réelle chez nos clients. - Mettre en place des outils d'évaluation et de suivi post-formation. Missions : - Conception et optimisation pédagogique - Analyser et scénariser des parcours de formation existants. - Améliorer / Repenser l'architecture de parcours digitalisés (blended learning, 100 % distanciel). - Développer des outils et méthodes pour l'évaluation des compétences acquises (dispositifs de mesure, (quiz, mise en situation, enquêtes à froid). - Déployer une expérimentation directement chez un client, sur une formation déjà livrée. - Analyser les résultats et proposer des ajustements. - Création et enrichissement de contenus digitaux - Produire des capsules e-learning interactives (vidéo, audio, quiz, micro-learning). - Concevoir des activités pédagogiques engageantes adaptées aux outils LMS. - Intégrer une approche centrée sur l'expérience apprenant. - Sur site client, coconstruire un ou plusieurs modules de micro-learning sur un sujet concret (sécurité, management, RSE,) avec nos experts métiers - Tester ces modules auprès d'un petit groupe pilote, récolter les feedbacks et proposer des amélioratifs - Innovation pédagogique - Contribuer à l'évolution de l'ingénierie pédagogique vers plus d'interactivité et d'impact. - Explorer et tester de nouvelles approches (serious games, adaptive learning, outils IA). - Apporter une veille sur les tendances du digital learning et des EdTech. Nos stagiaires bénéficient de 100 % de notre plan de formation Consultants, soit près de 4 à 6 jours de formation et fondamentaux de haut niveau - 2 jours des fondamentaux du Conseil - 1 journée PROCESS COM + test effectué - Maintenance / DMAIC / SECU et B1C
Date de début
15 sept., 2025
Expérience
Inf_1
Profil
- Etudiant.e en Master 2 Ingénierie Pédagogique, orienté(e) Digital Learning - Capacité d'ingénierie pédagogique : repérage, objectifs, évaluation, scénarisation. - Maîtrise des outils e-learning (LMS, création de capsules, quiz, etc.). - Connaissance du digital (multimédia, outils collaboratifs). - Autonomie, esprit critique, gestion de projet. - Qualité relationnelle
Répartition du temps de travail
Full time
Durée (Mois)
6
Formation
RJ/Qualif/Ingenieur_B5
Secteur
Services aux entreprises