Stage Bac+5 - Intégration des Démarches Terres Fertiles dans les Projets d'Aménagement Urbain H/F

Description de l'offre

Description

Le stage proposé s'inscrit dans une démarche d'économie circulaire appliquée à l'aménagement urbain, avec un accent particulier sur la valorisation et la régénération des terres fertiles en milieu urbain. Le·la stagiaire aura pour mission principale la réalisation d'un guide méthodologique à destination des équipes de maîtrise d'oeuvre, afin de faciliter l'intégration des terres fertiles dans les projets urbains de la région PACA. Le·la stagiaire devra mener une analyse approfondie des pratiques actuelles et des innovations en matière d'utilisation des terres fertiles. Cela inclut l'étude des enjeux liés à l'imperméabilisation des sols, à la perte de biodiversité, à la pollution et à l'effet d'îlot de chaleur urbain. Il·elle devra également identifier les avantages écologiques et économiques de la régénération des sols : restauration des fonctions écologiques, amélioration de la résilience climatique, création d'espaces de vie plus sains et gestion durable des ressources. Le poste implique la conception et le développement d'outils méthodologiques (fiches, schémas, recommandations techniques) pour aider les professionnel·le·s à intégrer ces démarches dans leurs projets. Le·la stagiaire sera chargé·e de structurer et rédiger ce guide pratique, en l'illustrant d'exemples concrets, d'études de cas et de solutions techniques pour lever les freins à l'utilisation des terres fertiles. La mission comporte une dimension collaborative forte : participation à des ateliers, organisation de réunions, échanges avec des expert·e·s en aménagement, agropédologie, écologie et économie circulaire. Le·la stagiaire devra également préparer et animer des sessions de sensibilisation auprès des équipes projet, afin de promouvoir l'utilisation des terres fertiles comme pratique durable et innovante. Les livrables attendus sont : un guide méthodologique complet, une présentation de sensibilisation et un rapport de stage détaillant les recherches, analyses et recommandations.

Date de début

13 nov., 2025

Profil

- Formation : Étudiant·e en dernière année d'école d'ingénieur. - Compétences analytiques : Capacité à mener des recherches, à analyser des projets et à synthétiser des informations techniques et scientifiques. - Compétences rédactionnelles : Aptitude à structurer et rédiger des documents méthodologiques clairs et illustrés. - Maîtrise des outils informatiques : Utilisation des logiciels de bureautique et de présentation. - Esprit d'équipe et communication : Capacité à collaborer avec différents expert·e·s, organiser des réunions et des ateliers, et présenter des résultats. - Sensibilité aux enjeux environnementaux : Intérêt pour l'économie circulaire, la gestion durable des sols et l'innovation en aménagement urbain.

Formation

RJ/Qualif/Ingenieur_B5

Secteur

BTP