LVMH - Apprenti(e) Management de la Performance Réseau Retail FRANCE & MONACO

Description de l'offre

Société : Sté Louis Vuitton Services
Secteur d'activités : Mode & Maroquinerie
Au sein de l'équipe Retail Performance France, vous accompagnerez le Chef de Projets  dans sa mission d'optimisation de l'efficacité opérationnelle et commerciale de nos magasins français.
Vous appréhenderez ainsi les enjeux Retail dans l'univers du luxe et vous participerez à des projets transversaux. 
Vous serez notamment en charge des missions suivantes:
> Récupération, analyse et présentation de données quantitatives et qualitatives liées aux performance des magasins : analyse des KPI (Key Performance Indicators) des magasins, des verbatims clients suite à leur visite dans un des magasins Louis Vuitton, données Match to Traffic, performance des équipes magasins...
> Coordination et suivi des projets Retail en cours (projets sur le digital notamment)
> Analyse des résultats financiers, stock, retail
> Coordination et identifications de Best Practices dans les magasins
> Support des magasins : organisation des stocks, accompagnement dans la maîtrise de nouveaux outils support, demandes ponctuelles et régulières de la part des magasins.
Dans le cadre de votre mission, vous développerez des contacts privilégiés avec le réseau Magasin, avec les correspondants Retail Performance Europe et Monde, mais aussi avec d'autres départements tels que le Clienteling, le Merchandising, la Supply Chain, les Ressources Humaines, la Finance, la Formation.
Deux évaluations réalisées avec votre maître d'apprentissage à mi-parcours et en fin d'apprentissage vous permettront de vérifier vos acquis en termes de compétences.

Profil recherché

Expérience requise : Débutant
Etudiant(e) diplômé d'école d'ingénieur, Masters Université ou Ecole de Commerce
Une première expérience en stage ou apprentissage (Finance, Supply chain, Retail, Gestion de Projet)
Parfaite maîtrise du Pack Office
Anglais courant
Personnalité : capacités d'adaptation, rigueur, qualités analytiques, autonomie, bon relationnel, pro-activité et dynamisme.