(H/F) Alternance - Chargé(e) d'études
Alternance Cagnes-sur-Mer (Alpes-Maritimes) Marketing
Description de l'offre
L'école Digital College de Nice recherche un(e) alternant(e) pour un poste de Chargé(e) d'études pour une entreprise partenaire en contrat d'apprentissage pour l'année scolaire 2025-2026.
Vos missions :
- Réaliser des études de marché quantitatives et qualitatives pour aider à la prise de décision stratégique (concurrence, tendances, comportement consommateur, etc.) ;
- Collecter, structurer et analyser des données issues de différentes sources (enquêtes, panels, bases internes, open data, outils d'analytics, etc.) ;
- Construire des questionnaires et guides d'entretien, coordonner leur diffusion, et assurer le traitement statistique des résultats ;
- Élaborer des rapports d'étude clairs et synthétiques, accompagnés de recommandations opérationnelles à destination des équipes marketing, produit ou direction générale ;
- Participer à la veille concurrentielle et sectorielle afin de détecter des opportunités ou anticiper les évolutions du marché ;
- Collaborer étroitement avec les équipes marketing, commerciales ou stratégiques pour assurer la pertinence et l'exploitation concrète des données analysées.>
Profil recherché
Nous recherchons un étudiant doté d'une forte capacité analytique et d'une curiosité intellectuelle. L'étudiant doit avoir une bonne maîtrise des outils de bureautique et doit également démontrer une rigueur et une précision dans l'analyse des données. Vous avez également un excellent sens de la communication, aussi bien à l'écrit qu'à l'oral, et êtes capable de travailler de manière autonome.
À propos de Digital College
Depuis sa fondation, le Collège de Paris s'est donné pour mission de promouvoir l'excellence française grâce à la formation. Pour ce faire, nous regroupons des établissements d'enseignement supérieur reconnus, dont le plus ancien a été créé en 1949, qui partagent trois valeurs : l'ouverture internationale, l'excellence pédagogique, l'accompagnement individualisé des étudiants.