INGENIEUR PEDAGOGIQUE POUR LE SECTEUR AÉRONAUTIQUE (H/F)

Description de l'offre

APSYS SAS

Airbus is a global leader in aeronautics, space and related services. In 2019 it generated revenues of € 70.5 billion and employed a workforce of around 134,000. Airbus offers the most comprehensive range of passenger airliners. Airbus is also a European leader providing tanker, combat, transport and mission aircraft, as well as one of the world’s leading space companies. In helicopters, Airbus provides the most efficient civil and military rotorcraft solutions worldwide.

Our people work with passion and determination to make the world a more connected, safer and smarter place. Taking pride in our work, we draw on each other's expertise and experience to achieve excellence. Our diversity and teamwork culture propel us to accomplish the extraordinary - on the ground, in the sky and in space.

Job Description

Société:

Passionné(e) par l’aéronautique et le spatial, vous souhaitez participer au développement de nouveaux programmes ? Relever des challenges en France ou à l'International vous attire ?

Une croissance de 30% en 2019, souhaitez-vous-y contribuer ?

APSYS, filiale à 100% d’Airbus , leader dans le domaine de la maîtrise des risques, vous propose de monter en compétences dans un environnement dynamique et innovant, tout en travaillant sur les sujets clés d’Airbus.

Venez rejoindre nos 500 talents et booster votre carrière au sein d'APSYS !

Dans le cadre du développement de nos activités Facteurs Humains , nous recherchons un/une Ingénieur en Pédagogie pour le secteur Aéronautique pour appliquer ses compétences dans la mise en place de contenu pédagogique à forte valeur ajoutée chez notre client et pour une mission de 10 mois.

Taches & activités:

·  Gestion d’un projet pédagogique complet (depuis la détection du besoin jusqu’au déploiement des formations)
·  Réaliser un programme de formation sur mesure, adapté aux caractéristiques des participants de leurs compétences et aux exigences des clients
·  Assurer la conception puis la mise en place des outils pédagogiques adaptés
·  Aider et accompagner les pilotes instructeurs sur les différents projets pour optimiser leurs performances
·  Animer, communiquer et fédérer l’équipe d’instructeurs autour des objectifs d’évolution et moyens pédagogiques
·  Former les instructeurs et développeurs aux outils pédagogiques que vous aurez préalablement mis en place
·  Vérifier l’efficacité des formations/outils mis en place et assurer une veille technologique pour, le cas échéant, optimiser ceux déjà mis en place.

Compétences:

·  Master ou doctorat en Sciences de l’éducation et de la formation avec une expérience de 3 à 5 ans minimum déployée dans plusieurs domaines et pour plusieurs publics OU formation ingénieur ou équivalent disposant d’expérience en i ng énierie pédagogique .

·  Vous avez de solides connaissances dans les méthodes de la conduite du changement et pédagogie actives
·  Vous connaissez les principes et les contraintes techniques de l’ingénierie de formation
·  Vous avez le gout pour l’innovation ( formation via la réalité virtuelle, serious game, eye-tracking …)
·  Connaissances en aéronautique et tâches de pilotage/maintenance seraient un plus.

·  Votre entourage vous décrit comme autonome, ouvert(e) d’esprit et rigoureux (se)
Vous avez de très bonnes compétences en communication verbale et écrite aussi
·  You speak English very well.

This job requires an awareness of any potential compliance risks and a commitment to act with integrity, as the foundation for the Company’s success, reputation and sustainable growth.

By submitting your CV or application you are consenting to Airbus using and storing information about you for monitoring purposes relating to your application or future employment. This information will only be used by Airbus.
Airbus is committed to achieving workforce diversity and creating an inclusive working environment. We welcome all applications irrespective of social and cultural background, age, gender, disability, sexual orientation or religious belief.