Stage Business Development

Description de l'offre

Votre mission sera de développer l'usage des solutions technologiques innovantes conçues par The School Project. Vos tâches seront principalement axées autour des thèmes suivants (selon vos aspirations et vos compétences, de nombreuses évolutions sont envisageables) :

- Stratégie d'acquisition utilisateurs : conception et test de nouveaux leviers d'acquisition, élaboration de méthodes de croissance créatives

- Online marketing : mise en place et pilotage des campagnes Adwords, Facebook, etc.

- Suivi des analytics (Google Analytics, Mixpanel) pour aider au pilotage de la croissance

- Community management : création et animation d'une communauté d'enseignants innovants beta-testeurs / ambassadeurs des solutions The School
Project

- Développement produit : analyse des feedbacks d'utilisateurs dans un but d'optimisation des solutions proposées


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Pour postuler :
http://the-school-project.contactrh.com/jobs/4529/17111567

Profil recherché

- Vous êtes intéressés par l'éducation et la technologie
- Vous avez envie de vous impliquer dans un projet qui a du sens, avec deux entrepreneurs expérimentés, dans un environnement stimulant
- Vous maîtrisez les fondamentaux du marketing online
- Vous êtes rigoureux, autonome, fiable, adaptable, organisé, débrouillard, créatif et surtout motivé pour atteindre vos objectifs.
- Vous parlez couramment français et anglais et maîtrisez les outils de travail collaboratifs

À propos de The School Project

Créée par Stéphane Le Viet (X, Harvard) et Maxime Faguer (HEC, St Gall), deux pères entrepreneurs, The School Project est une start-up edtech spécialisée dans le développement d'innovations technologiques pour l'école primaire.

Lancée en décembre 2015, The School Project compte aujourd'hui 4 membres dans son équipe et a déjà développé 3 solutions innovantes pour les enseignants.

Nous ouvrirons par ailleurs en septembre 2017 une école maternelle innovante qui proposera une éducation personnalisée aux enfants, grâce à la technologie et la mise en place d'approches pédagogiques différenciées.