Stage Ingénieur - Génie Civil

Description de l'offre

Stage Ingénieur Génie civil


Lieu : Lyon

Durée : 3 mois

Missions :

Vos principales missions sont :

- L'étude de cas du renforcement d'une fondation existante, avec ou sans pieux, en ajoutant des micropieux. Les types des fondations à étudier seront comme suit :

· Fondations existantes superficielles soumises au renforcement avec des micropieux (verticaux et/ou inclinés) ;
· Fondations existantes profondes soumises au renforcement avec des micropieux (verticaux et/ou inclinés) ;

- Elaboration d'une méthodologie conforme aux normes et règles européennes, et collecte des informations bibliographique permettant la vérification de la portance des pieux et le dimensionnement de la fondation (tête de pieux). Rédaction d'un guide méthodologique titré « Reinforcement of Existing Foundations by Using Micropiles » et présentation auprès notre service GC.

- Elaboration d'un outil supplémentaire et modification d'un utilitaire de type Excel (avec macro) existant chez TechnipFMC pour l'analyse, la conception et la justification, qui sera intégré au guide. Cet outil analysera et calculera :
· Les réactions en tête de chaque micropieu (avec comparaison avec les charges admissibles) ;
· La raideur sur le dessus de pieux – tête de pieux (recherche sur l'interface sol – micropieux) ;
- Validation de la méthode et des outils développés par l'étude comparative d'ouvrages de fondation de références.

Vous êtes rattaché(e) fonctionnellement au responsable du service Génie Civil.

Profil :
Vous êtes étudiant en école d'ingénieur spécialité Génie Civil et/ou géotechnique.
Vous possédez les compétences techniques suivantes : Analyse Linéaire Statique, connaissance de la géotechnique, du code de béton armé et justification des ouvrages de fondation
Vous avez une bonne maîtrise de : Staad.pro, Microsoft Excel 2013 y compris utilisation de Visual Basic, Microsoft Word 2013.
Vous maîtrisez l'anglais (lu et parlé).

Qualités relationnelles souhaitées :
Vous possédez de bonnes qualités relationnelles et rédactionnelles.