Adjoint-e de la Coordinatrice du Plan Lecture en charge de l'Action Culturelle
CDI Lille (Nord) Production Audiovisuelle
Description de l'offre
Description de l'offre
Type d'emploi :
Type de contrat : poste permanent
Cadre d'emploi : Assistant-es de conservation du patrimoine et des bibliothèques
Lieu : Lille, Nord-Pas-de-Calais, FR
Référence : 2208_VDP1/2017
Date de mise en service : 15/02/2017
Fonction de Rattachement : Bibliothécaire, responsable du plan lecture et de l’action éducative des bibliothèques
Fonction(s) encadrée(s) : aucune
Raison d'être : Développer la lecture publique en direction des écoles maternelles et primaires de la ville par le biais de l’action culturelle.
Contexte et environnement :
• Activité au sein du réseau de la bibliothèque municipale et des BCD des écoles de la ville : grande mobilité
• Travail du lundi au vendredi : 35h : horaires aménagés selon les nécessités des écoles (travail scolaire et périscolaire)
• Quartiers sensibles
• Travail sur écran
• Permis B exigé
• Port de charge lourde
Mission :
- Action culturelle :
- Initier la programmation culturelle
- Coordonner sa mise en œuvre : prise de contact avec les artistes, rédaction des contrats et autres documents administratifs, lien avec l’Education Nationale et le réseau de la BmL, promotion, …, bilan
- Développer les partenariats avec les acteurs locaux qui oeuvrent autour du livre et de la lecture
- Favoriser la communication des actions du Plan Lecture
- Gestion des dossiers administratifs :
- Rédiger les contrats des auteurs et le suivi avec la comptabilité
- Seconder la coordinatrice pour le suivi des dossiers (mobilier, travaux, proposition de projets d’animation…)
- Animation :
- Mener des animations autour du livre et de la lecture à destination d’un public jeune et adulte dans le cadre des NAP et sur le temps scolaire
- Assurer des formations autour du livre jeunesse et de la lecture auprès d’adultes
- Encadrement (en cas d’absence de la coordinatrice) :
- Encadrer une équipe et en assurer le suivi dans les écoles
- Gérer les congés et plannings de l’équipe
- Gérer les dossiers et assurer le lien avec l’Education Nationale, Lille Educ’ et les différents services de la ville
- Permanence de service public :
- Etre acteur au sein de la Bibliothèque le mercredi après midi (service public, accueil périscolaire…)
Responsabilités et Résultats attendus :
- Participer à la coordination de l’action culturelle du plan Lecture en relation avec la coordinatrice du Plan lecture
- Assurer le suivi administratif et organisationnel des artistes dans le respect des règles administratives du service Finances et achats de la Bibliothèque municipale de Lille
- Attirer un nouveau public d'enfants / parents vers les bibliothèques du réseau de la Bibliothèque municipale de Lille
- Communiquer sur le plan lecture
- Favoriser le partenariat Plan Lecture / acteurs locaux oeuvrant autour du livre et de la lecture
- Rédiger les bilans et analyses de l’action culturelle
- Faire vivre les lieux BCD par l’animation
- Seconder la coordinatrice du Plan Lecture
Interface :
Interne : L’équipe du Plan Lecture, les collègues du réseau de la bibliothèque municipale, des équipes éducatives, les services de la mairie, les partenaires autour du livre et de la lecture.
Externe : Usagers du service public
Compétences métiers :
Savoir-faire
- Bonne culture générale
- Formation universitaire (Deust STID…)
- Capacité à développer des liens avec des partenaires
- Capacité à suivre et évaluer un projet
Connaissances
- Connaissances solides en littérature de jeunesse
- Maîtrise des outils informatiques
- Connaissance des techniques d’animation autour du livre et de la lecture
- Bonnes connaissances administratives pour le suivi des artistes
Compétences comportementales :
- Disponibilité
- Grande autonomie
- Sens des responsabilités
- Mobilité importante (Poste itinérant sur périmètre ville de Lille)
- Capacité d’adaptation
- Rigueur
- Grande organisation
- Savoir être force de proposition
- Sens du service public
Régime indemnitaire : sans encadrement
Points NBI : 20
Primes de fonction :