Les offres de “Dalkia”

Expire bientôt Dalkia

Formateur/trice Traitement d'eau H/F - H/F (Ref.56138)

  • CDI
  • Lille (Nord)
  • Conception / Génie civil / Génie industriel

Description de l'offre



Descriptif du poste

Inauguré en avril 2012à Lomme (59),le Campus Dalkia est un lieu de formation dédié aux métiers de l'énergie inscrit dans le tissu économique et social régional. Conçu comme un support pédagogique dans des conditions réelles d'exploitation, il abrite notamment des ateliers et halles technologiques (thermique, électrique, hydraulique, traitement d'eau, régulation, climatisation, etc…).

Dans le cadrede la formation initiale, le Campus Dalkia assure actuellement au niveau national la préparationen alternance de diplômes professionnels du Bac Pro (TMSEC, TFCA) au BTS (MSEF, CIRA), des Mentions Complémentaires (TSE,) et des Titres Professionnels (TMET,). Pour la formation continue, il propose un panel de formations permettant de développer l'expertise de ses collaborateurs sur les sujets très actuels de performance et transition énergétique sur toute la France.

Dans ce contexte, le Pôle « Etudes & Formations » recherche un ou une

Formateur/trice Traitement d'eau H/F

Pour le Campus Dalkia.

Rattaché(e) au Responsable du Pôle, vous prenez en charge l'animation et la conception d'actions de formation sur le champ de la formation en alternance ou de la formation professionnelle continue et vous en évaluez la progression pédagogique. Vous intervenez sur des publics de professionnels variés.

Vos missions sont les suivantes (liste non-exhaustive) :

Encadrement et suivi de la formation

·  Concevoir et animer des séquences pédagogiquesmétier (théorie et pratique) auprès des alternants et stagiaires de la formation continue sur tout le territoire
·  Dispenser des savoirs aux apprenants et leur présenter le fonctionnement des équipements et matériels et leur enseigner les gestes professionnels
·  Assurer la responsabilité d'un groupe d'apprenants
·  Mettre en œuvre la politique santé sécurité afin de garantir la sécurité des équipes dont il a la charge, respecter et faire respecter l'application des règles relatives à la qualité, la sécurité et l'environnement
·  Elaboreret suivre les déroulés pédagogiques
·  Evaluer la progression pédagogique par des tests connaissances écrits et/ou questionnements oraux, par des mises en situation évaluées à l'aide de grilles d'évaluation de compétences et mettre en place si nécessaire des actions correctives

Développement de la Formation en Alternance

·  Encadrer les alternants et assurer leur suivi dans le cadre de visites en entreprise (relation avec les maîtres d'apprentissage et tuteurs)
·  Concevoir et participer aux épreuves professionnelles d'examens (épreuves ponctuelles et en Contrôle en Cours de Formation CCF)
·  Assurer des relations avec les interlocuteurs de l'éducation nationale (inspecteurs, enseignants), notamment dans le cadre de l'écriture des sujets d'examen ainsi que lors de l'organisation des épreuves en CCF
·  Etre référent auprès des alternants et assurer un rôle de conseil auprès de l'entreprise (DRH, formateur, managers…)
·  Réaliser les entretiens tripartites, les comptes rendus de visites, renseigner les notes, le cahier de texte, la mise à jour des progressions pédagogiques, ainsi que la tenue de l'agenda, remonter les notes
·  Participer aux conseils de classe semestriels et à la cérémonie de remise des diplômes
·  Assurer l'organisation et la coordination de projets pédagogiques métiers et transversaux (visites en entreprise, voyage d'étude, visites de musées, …)

Développement de la Formation Professionnelle Continue

·  animer et mettre à jour les modules de formations FPC métier, auprès des salariés du groupe (conception des modules selon niveau d'expérience)
·  Coordonner ses actions et ses interventions avec celles des autres acteurs de la formation (interne et externe) et favoriser l'échange de bonnes pratiques et retour d'expériences
·  Participer à des groupes de travail transversaux (organisation interne, nouveaux outils)
·  Participer à l'ingénierie de formation : étude de besoin, définition des méthodes, moyens, contenu et outils pédagogique, programme masse et fiche d'animation (éventuellement en binôme avec un chargé de formation)
·  Participer à des groupes de travail, dans le cadre de l'ingénierie de nouveaux projets de formation (en binôme avec un chargé de formation)
·  Elaborer et faire évoluer les programmes pédagogiques, produits de formation, supports de cours, …
·  Assurer une veille technologique dans son domaine (technique et pédagogique)

Gestion de la relation client

·  Porter l'image du Campus Dalkia et notamment, sensibiliser les stagiaires, respecter et faire respecter le Règlement Intérieur et les règles de Sécurité
·  Veiller à promouvoir les actions du Campus auprès des alternants, des écoles, institutionnels, des fournisseurs et de l'ensemble des acteurs de l'entreprise
·  Respecter les éléments de la commande du client et rendre compte du déroulement à sa hiérarchie et au client interne
·  Etre le garant de la qualité et satisfaction du client interne

Profil recherché



Profil

Titulaire d'un diplôme de l'enseignement supérieur, a minima, de niveau bac +2/3 (Génie climatique et Thermique, Contrôle Industriel et Régulation Automatique, Maintenance des Systèmes Energétiques et Fluidiques…) avec au minimum 5 ans d'expérience dans le domaine de la maintenance thermique froid ou chaud de moyenne et forte puissance.

Vous connaissez ou vous êtes intéressé(e) par le milieu de la formation professionnelle. Vous aimez transmettre vos connaissances. Une première expérience en qualité de formateur et/ou tuteur serait un plus.

Vos savoir-faire sont les suivants :

Connaître et maîtriser les opérations :

·  de gestion
·  de conduite
·  de maintenance préventive
·  de maintenance corrective

des installations de traitement des eaux pour le génie climatique, les installations vapeur et les eaux de piscine.

·  Savoir élaborer un programme de formation et y intégrer de nouvelles modalités pédagogiques
·  Savoir formuler des objectifs pédagogiques
·  Savoir accompagner les apprenants dans leurs apprentissages
·  Savoir adapter la pédagogie aux adultes
·  Respecter les éléments de la commande du client et rendre compte du déroulement des actions
·  Contribuer à l'évaluation d'un dispositif de formation
·  Maîtrise du Pack Office

Vos savoir-être sont les suivants :

·  Savoir prendre la parole en public
·  Capacité et enthousiasme à transmettre son savoir
·  Savoir gérer les phénomènes de groupe et d'individualité
·  Faire preuve de curiosité et mettre à jour ses connaissances
·  Aisance relationnelle et sens de l'écoute
·  Aisance rédactionnelle
·  Sens du service et gout du partage

Le permis B est indispensable car des déplacements sont à prévoir sur le territoire national.

Faire de chaque avenir une réussite.
  • Annuaire emplois
  • Annuaire entreprises
  • Événements