Manon Meunier-carus - WIZBII
Manon Meunier-carus a publié son profil professionnel sur WIZBII. M M
Manon Meunier-carus
Recherche d'emploi en ingénierie pédagogique multimédia
31 ans • Grenoble
Compétences
formation en lignegestion de projetChange ManagmentCommunity ManagmentIllustratorindesignphotoshopadobe premièrearticulate storylineAdobe Captivateingénierie pédagogiqueconception pédagogiquee-learning
Expériences
Stagiaire conceptrice TICE et community manager IFprofs
- - Participation à la mise en place du réseau social IFProfs à l’AFBE, adaptation et mise en ligne de fiches pédagogiques FOS et FLE, animation de ce réseau social en tant que « community manager », participation aux fréquentes réunions du comité de rédaction.
- Conception des exercices de compréhension orale et écrite pour un cours hybride FOS- Relations-Internationales à destination de diplomates européens. Recherche de documents authentiques adaptés, contact avec les propriétaires desdits documents, mise en ligne sur la plateforme Moodle de l’établissement.
- Remise à jour des guides pédagogiques de ce cours hybride.
- Aide à la préparation des sessions sur Moodle, attribution des rôles, nouveaux inscrits lors des rentrées, encodage des enquêtes de satisfaction du cours hybride.
- Insertion des contenus réalisés par un éditeur sur la plateforme Moodle et participation au développement des cours standards hybrides.
Formatrice et support informatique
- SIO de l’université Stendhal
- étudiante tutrice et accompagnatrice lors des événements organisés par le service information et orientation de l'université Stendhal (Journée du lycéen, cours ouverts à l'université...)
- gestion des événements proposés aux étudiants et lycéens par le service information et orientation de l'université Stendhal sur la plateforme Moodle (création de fiches descriptives d'ateliers, gestion et suivi des inscriptions, mise en ligne de ressources pédagogiques)
Département Informatique et Pédagogique
- formatrice à la prise en main à l'environnemeent numérique de travail auprès de étudiants de première année de licence
Formations
Master didactique des langues et ingénierie pédagogique multimédia- université grenoble alpes
2014 - 2016 Grenoble, IsèreEnseignement, Production AudiovisuelleProjet de fin d'étude : conception d'une maquette de serious game pour l'apprentissage du chinois mandarin
Licence Sciences du langage- université grenoble alpes
2011 - 2014 Grenoble, IsèreEnseignementCombien y a-t-il de langues parlées dans le monde ?
Comment se définit le sens d’une phrase ?
Pourquoi l’orthographe de certaines langues est-elle si compliquée ?
Qu’est-ce qu’un accent régional ? La langue des signes a-t-elle la même structure que la langue française orale ?
Voici quelques exemples de questions auxquelles s’intéressent les sciences du langage.
Les sciences du langage permettent de comprendre le fonctionnement du langage humain et des langues dans leurs dimensions les plus diverses. Elles sont constituées par une multitude de domaines : la syntaxe, la phonétique et la phonologie, la linguistique textuelle (fonctionnement des textes), la sémantique (étude du sens linguistique), la pragmatique (études des discours en contexte), etc.
En plus, la licence s'intéresse à des domaines particuliers nés de la rencontre de la linguistique et d'autres sciences humaines telles que la sociolinguistique, la psycholinguistique ou la didactique des langues et du français.
Mes qualités
Créatif·ve
Esprit d'équipe
Réactif·ve
Curieux·se
Langues parlées
Anglais
Professionnel
Allemand
Notions
Chinois
Notions
Expériences Extra Professionnelles
Conceptrice pédagogique multimédia
Université Grenoble Alpes
-
Maquettage d'un serious game en chinois mandarin: scénarisation et conception didactique d'un jeu sérieux pour apprendre les sinogrammes chinois.
Présentation du projet :
https://prezi.com/nz8ckyz7ybwc/soutenance-finale-kanji-crunch/