Apprenti support production et performance H/F

Description de l'offre

Entité de rattachement

Safran Aircraft Engines conçoit, développe, produit, et commercialise, seul ou en coopération, des moteurs pour avions civils et militaires, pour satellites et véhicules spatiaux. Il propose également aux compagnies aériennes, aux forces armées et aux opérateurs d'avions une gamme complète de services pour leurs moteurs et la gestion de leurs flottes.
Safran Aircrfat Engines est présent sur tous les segments de l'aviation civile. Le succès des moteurs de la gamme CFM56®, développés, produits et commercialisés au sein de CFM International, société commune 50/50 entre Safran Aircraft Engines et GE, illustre un savoir-faire mondialement reconnu. Avec plus de 31 000 moteurs livrés, le CFM56 s'est imposé comme le « best-seller » de sa catégorie. Le LEAP®, son successeur, bénéficie du meilleur de la technologie de ses deux maisons-mères (composites de nouvelle génération, conception Aero 3D, fabrication additive) et son entrée en service s'est déroulée en août 2016.
Safran Aircraft Engines est aussi un acteur majeur dans le domaine de la propulsion militaire et équipe 20 types d'avions utilisés par les forces armées de 30 pays, et en assure le support. Avec près de 5 000 moteurs en service, la société démontre son expertise technologique et ses atouts concurrentiels, parmi lesquels 60 ans de savoir-faire en matière de turboréacteurs militaires.

Description du poste

Filière principale / Métier principal

Production - Fabrication / Montage / Réparation

Intitulé du poste

Apprenti support production et performance H/F

Type contrat

Alternance

Durée du contrat

12 mois

Statut

Etudiant

Temps de travail

Temps partiel

Description de la mission

Le Centre d'Excellence Industrielle (CEI) du site de Corbeil de Safran Aircraft Engines est en pleine mutation industrielle pour répondre à la montée en cadence du moteur phare : le LEAP (Airbus, Boeing, Comac). Pour assurer cette transition, l'automatisation de nos moyens de suivi de production est un préalable.

Dans ce cadre, l'apprenti devra mener 2 projets informatiques au sein de la ligne IBLD de l'Unité de Production IB au CEI Pièces Tournantes :

Complément du descriptif

Profil recherché

Les missions proposées sont les suivantes:

1)Participer à la finalisation du cahier des charges (CDC) avec les Chefs de Projet Montée en cadence LEAP

2)Mettre en place un outil de charge/capacité sur la ligne de production :
-Faire le benchmark des autres lignes de production (analyse de l'existant)
-Prévision à 3 ans de la charge/capa des différentes cellules de la Ligne IBLD, compatible multi-produits et paramétrable.
-Prise en compte des pièces hors flux (non-qualité) et impact sur le cycle de fabrication et la charge générée
-Aide à la prise de décision du passage des pièces (priorisations, FIFO)

Les livrables attendus au terme de ce stage sont les suivants :
-Outil de charge/capacité multi-produits, paramétrable (format informatique type : Excel-vba)
-Indicateurs de performances associés (à définir)
-Mettre à disposition un guide d'utilisation et former les utilisateurs

3)Mettre en place des indicateurs (KPI) automatiques pour le suivi des performances de production ;
-Définir les indicateurs pertinents (QCDC : Qualité, Coût, Délai, Cadence)
-Mise à jour automatique
-Uniformisation des indicateurs pour l'ensemble des produits.

Les livrables attendus au terme de ce stage sont les suivants :
-Mettre à disposition ces indicateurs et outils pour tous les opérationnels sous format :
o Excel (pour modification)
o HTML (pour lecture et projection sur écran vidéo)
-Mettre à disposition un guide d'utilisation et former les utilisateurs.

Profil candidat

-Etudiant ayant une orientation professionnelle en génie industriel, Supply Chain, gestion de production.
-Utilisateur expérimenté d'Excel, HTML (la connaissance de VBA est requise).
-Ecoute active et bon relationnel.
-Grande capacité de synthèse, de mise en forme de l'information et d'autonomie.
-Force de proposition, fait preuve de rigueur et de curiosité.